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小孩自闭症的病因?你知道吗?在我们周围,有这样一群孩子,他们不关注周围的世界,不愿和人对视,不愿讲话,他们在医学上被称为自闭症儿童,也被叫做“星星的孩子”。因为他们的眼神如星星般善良清澈,却从不与人交流,制生活在自己的世界里!中国有160多万自闭症孩子“居住”在遥远的星球上,远远的俯视着地球,等待合适的沟通“信号”,来一场“星际旅行”。
少数孩子患上自闭症,不愿与别人交流,把自己困在一个小小的世界,即使最亲近的人也进不去。如何使孩子走出自闭,是很多父母关心的问题。作为家长该如何帮助孩子们走出自闭,拥抱外面的世界呢?在这里小编推荐各位家长通过做游戏的方式来帮助孩子们开发智力,提升行为、运动等各项能力。
第一种是交往游戏:在培养孩子社交方面游戏中,我们可以根据孩子的兴趣,开设角色扮演互动游戏或根据故事内容玩假装游戏等。利用游戏提高孩子之间的交流与合作,让孩子与伙伴之间有更多的交流和对话,让孩子体验不同的角色位置,从而激发他们的兴趣,促进孩子与同伴间的交往及口语表达:如通过玩“过家家”的交往游戏对孩子进行引导。具体的方法是让孩子分别扮演家庭中不同的角色,如某个小朋友是客人,某个小朋友是主人等;准备大大小小的盒子及塑料厨房玩具,玩假装游戏,在游戏过程中借助能力好的孩子带动能力差的孩子 。引导孩子去模仿别人的行为,让孩子扮演买菜、做饭等不同角色;各用各的道具、分工合作,使孩子在扮演角色的同时,让每个人都要努力去做该角色应当做的工作,使大家玩得更开心。经过多次玩“过家家”的游戏及角色互换,使孩子们在社交方面得到提高。湖南省儿童医院儿童康复中心胡继红
第二种是语言训练游戏:在语言交流游戏中,我们可以通过玩手偶游戏与孩子进行语言交流;如让孩子们各戴上一个手偶,扮演不同的角色,首先要从孩子熟悉的故事如:“小兔子乖乖”入手。家长扮演大灰狼和兔妈妈、孩子们扮演小兔子;在游戏过程中,可以补充一些礼貌用语(如:谢谢、不用谢等)、表情(当兔妈妈采了许多红萝卜回家,小兔们看到红萝卜时高兴的表情;当大灰狼要进小兔子家时,小兔子们害怕的表情)、合作行为(当兔妈妈剪开大灰狼的肚子,小兔子们出来时让孩子们一个接一个跳起来的情景;兔妈妈叫宝宝们齐心协力搬石头放进大灰狼肚子时,孩子们就假装做出搬石头的动作);在故事中增加一些对话内容(如小兔子与兔妈妈的对话、小兔子们之间的对话、小兔子与大灰狼的对话等),整个游戏过程是通过唱歌及语言表达的方法,让孩子们在快乐的游戏中学会如何与同伴进行沟通,使语言表达有更好的提高。
第三种是感知游戏:感知游戏即整个游戏过程以训练感知能力为主线,强调利用感知觉参与的游戏活动。如“摸口袋”游戏:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。在玩游戏前准备的材料要确保不能让孩子看到,使孩子能通过触觉找出相应的东西。
自闭症孩子的康复离不开家长的共同参与,爱心和耐心是医治孩子心病的良药,用游戏打开自闭症儿童的心扉,让他们走出孤独,走进这热情的缤纷世界,为了孩子的明天,让我们共同努力
温馨提示:小孩自闭症的病因?他们是天才,他们是孤独的天才,他们的眸子灿若繁星,他们的世界广阔无垠,如何走进他们?答案在这里!